competence语言学举例,compositional meaning语言学

1、langue是语言的意思，而competence则是能力的意思，区别可以从以下例子看出Iknowyouhavespokenmanylangue，doyouhaveanyothercompetence？Asweareresearchcompany，haven#39tgotmanylanguagesdemand我知道你会说很多语言，你还有其他能力吗由于我们是研究公司，没有太多的语言需求IQEQAQ分别是什么意思 IQ智。

2、一般来说，现在的语言学界普遍认为人类的思维能力是伴随着语言的产生而迅速发展的，这也是人类在智能上区别于其他物种的原因而这种语言能力competence并非简单的外化的语言表达performance，而是内化在大脑内的心理语言或者乔姆斯基学派认为的，所有人都相同的深层结构，经过转换生成后才最终成。

3、4 语法学习对于语言掌握是必不可少的例如，韩语是一种主宾谓结构的语言，其中包括不同的时态，如过去时态和将来时态等5 词汇积累是学习任何语言的基础正如我们学习英语时，学生时代需要每天背诵单词，以增加词汇量。

4、其二，人类同时具有语言能力Linguistic competence和语言表现Linguistic performance，我们对语病活用的感知判断是在语言能力层面的，而我们实现语病活用则是在语言表现层面的，一个正常的母语者完全可以“明知道这一句有语病能力层面而继续使用这一句表现层面”，也就是“明知故犯”举个。

5、可见，Chomsky的ldquo能力rdquo是抽象的语法，不涉及语言在实际中的使用黄国文，199135乔氏的ldquo能力rdquo概念也称作ldquo语言能力rdquolinguistic competenceldquo交际能力rdquocommunicative competence一词自从被Hymes首次提出后，在语言学与应用语言学界引起了强烈的反应在。

6、语义学，如其名，聚焦于语言的字面意义，探究的是句子的精确含义，如同乔姆斯基的理论中所界定的“语言能力”competence它试图在标准生成语言学框架下，解析词句的真值语义，确保一切解释都基于句法结构和形式逻辑然而，语用学则更倾向于关注语言的实际运用，也就是“言外之意”Grice#39s。

7、But we can also go one step further， and fundamentally question the customary concept of a competencegrammar We can try to account for languageperformance without invoking an explicit competencegrammar This would mean that grammaticalityjudgments are to be accounted for as。

8、1语言能力competence与语言运用performance 乔姆斯基把索绪尔的语言langue和言语parole改成语言能力competence和语言运用performance其语言运用与索绪尔的言语基本相同，但是语言能力则与他的语言有所区别索绪尔是从社会角度观察问题，把语言看成是社会产物乔姆斯基从心理学角度，把语言能力看成是人脑的特。

9、1言语行为理论 早在19世纪末20世纪初，瑞士语言学家索绪尔就把人类语言区分为ldquo语言rdquolangue和ldquo言语rdquo parole 到20世纪50年代，美国语言学家乔姆斯基又进一步把人类语言区分为ldquo语言能力rdquocompetence和ldquo语言运用rdquoperformance二者的理论所涉及。

10、首先Chomsky 1965 第一次引入了一个对于语言学发展非常重要的概念Competence和PerformanceCompetence是指的说话者关于语言的知识通常是一种Implicit represented的知识，比如句法知识，人们往往对自己母语的语法什么都说不出来，却能保证自己说母语的时候合乎语法，早期的生成句法刻画的知识都是类似于。

11、费尔迪南·德·索绪尔1857年，出生于瑞士日内瓦的一个学者世家，祖籍法国他的家族中多自然科学家，有自然科学研究的传统祖父是地质学和矿物学教授，父亲是地质学家和博物学家但他父亲的一位挚友阿道夫·皮科特Adolphe Pictet研究语言古生物学，他引导索绪尔学习语言学，这使得索绪尔很早就掌握了欧洲。

12、以上参考 语言学资料 2 COMPETENCE 名词 uncountable不可数~ to do sth 用法of a course， a judge， etc legal authority 意义很多，如“能力”等一个意义是“法律权威，权限”example用法举例matters withinbeyond the competence of the court that is to say==。

13、相反，quotparolequot则聚焦在具体的言语行为上，它是个体在实际交流中的表达，具有实体性，随时间地点和说话人的不同而变化这与美国语言学家Noam Chomsky提出的quotCompetencequot语用能力与quotPerformancequot语言运用理论相呼应Chomsky强调的是语言使用者的心理能力，即他们理解和生成语言的能力，而quotparole。

14、所谓“语言能力”是指人们所具有的语言指示，是一种内化了的包括语音词汇语法等的语言规则体系参考资料对外汉语教育学引论刘珣。

15、语言学是对语言的系统研究，对于一个学习英语的人来说，应该懂一点语言学的知识，它可以在理论上对学习语言有指导作用，有助于更好的学习语言，下面介绍一点语言学知识I Introduction1 What is LanguageLanguage is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication2 What is Linguistics语言学。

16、Parole 言语是具体的，随着说话人的不同而改变的即“某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语，这是随时间和地点变化的一个动态的实体”该理论与美国语言学家N Chomsky于1965年提出的Competence语用能力vs Performance语言运用相似这两种理论的区别是索着重于社会的角度研究语言乔。

17、1两人只在把语言分成两类这点上有可以比较的地方，索绪尔分成parole和langue，乔姆斯基分成language competence 和language performance有一定差异，从字面就可以看出来2上述问题虽然很重要，但好像并不是两人最著名的语言学观点索绪尔的语言学贡献很大，开创了现代语言学的基础，我个人认为最影响深远。