各种各样的梯子教案ppt的简单介绍

一初步了解梯形的特征，能不受梯形摆放位置的影响，在各种图形中正确找出梯形 二发展幼儿的观察比较动手能力 活动准备 PPT课件装有几何图形的信封若干包含有梯形的几何图形贴画若干音乐 活动过程 一通过情景，复习以前学过的`几何图形，引出梯形 quot小兔子的这座房子是什么样的？quotquot是由什。

1磁性教具各种几何图形 2长方形梯形纸各一张人手一份，彩色纸条若干 3吹塑纸做的梯子，纸折的轮船 4画有各种几何图形的纸幼儿人手一份，油画棒若干 活动过程 一复习几何图形 师小朋友，大家学过许多几何图形，现在老师说儿歌，大家猜一猜它是什么图形，好不好？ 1圆溜溜，胖乎乎，滚来滚来真可爱。

各种食物图片一次性纸盘健康笑脸贴纸 四活动过程 一我最喜欢吃的食物 1导入主题大家好！欢迎进入快乐食物王国，在这里有各种各样的食物，请你们随便挑选，尽情吃吧！ 2幼儿选择自己喜欢的食物，教师出示图片 二营养宝塔 1你们都有自己喜欢吃的食物，如果让你随便吃，想吃多少就多少。

1提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件 2观看后提问，师兰兰为什么能长大？ 幼因为兰兰吃饭了 幼因为兰兰爱吃蔬菜 教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食不偏食才能得到均衡营养 二故事游戏 1教师出示卡通图片。

各种各样的车子中班教案1 活动目标1通过观察和比较的形式，知道汽车的功用及外形特征2发展幼儿的观察比较的能力3乐于探索交流与分享4能大胆清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐活动准备各种车的图片声音ppt玩具汽车 活动过程出示马路图片师小朋友们看大马。

3小结“大自然中生活着各种各样的动物，它们组成一个大家庭缺少谁都不行” 延伸活动 在美工活动中画老虎 大班教案 篇3 活动内容及进程 一单元教材分析 主题不一样的我 幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心自制力自我评价能力等重要的心理品质形成的基础对。

中班社会教案各种各样的车子1 活动目标在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点活动准备录音磁带 活动过程1讲述故事威威爱大怪手教师小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀？教师讲述故事提问故事里的。

1小熊看到朋友们各种各样的尾巴真羡慕 小熊也想有这样的尾巴，怎么办呢？大家来帮他想想办法 2你们的办法可真多，小熊也想了条妙计，引出尾巴操，教师示范 3播放课件 尾巴操有用吗？看看他长出了谁的尾巴？小熊还想长，我们一起来帮他 播放音乐，师幼一起做尾巴操 4播放课件 小熊长出了新。

1鼓励幼儿在音乐区探索用不同乐器为歌曲伴奏，并制作各种道具装扮“水仙花仙子”，合作表演这首歌曲 2建议幼儿回家后给家人演唱这首歌曲，并教家人学唱 附 问水仙 注九龙江是漳州的母亲河，圆山脚下是水仙花产地 幼儿园大班教案 篇2 教学目的 1通过教学，让幼儿知道故事名称，内容，初步学会讲述故事情。

因为它对我们的身体有益，人们就把它制作成各种各样的美味食品 3出示水发海带，请幼儿说一说于海带有什么不一样 教师小朋友们，说说我们吃到的海带和刚才摸到的海带有哪些不同之处 幼儿回答后教师刚才我们摸到的海带是人们为便于保存而制成的干海带，而我们吃海带时，就要用水把干海带泡软，才能加工。

红黄绿三种颜色的表格各一，并根据幼儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片活动前发给幼儿 多媒体课件“来当营养师” “健康棋”六套，各种食品的卡片若干3交流分享师说说你有什么样的感觉？你觉得哪座桥走起来有点困难？ 4重点引导幼儿走梯子桥 师原来大家都觉得走梯子桥有点困难，那谁有好办法，能。

幼儿园小班数学教案 篇5 活动目标 1培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆 2培养幼儿的发散思维能力以及创新能力 3引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰完善 4培养幼儿喜欢绘画的兴趣 教学重点难点 引导幼儿用圆形变成各种物品，培养幼儿的创新能力 活动准备 多媒体课件 泡泡水腊笔。

2 出示课件引导幼儿观看PPT，各种建筑图片师我们看过这么多城市，房子都不一样，有的房子尖尖的，圆圆的，有胖的，有瘦的但它们有一个共同点，谁发现了师这些房子都有房顶，房子的身体，窗户师这些城市都是建筑大师的杰作今天我们也来当一名小小建筑师，绘画出我们心中的城市。

幼儿园扭扭棒教案，幼儿很喜欢自己动手制作一些简单的东西，扭扭棒就是其中比较简单的一种手工材料，幼儿可以利用扭扭棒制作各种各样的东西，充分发挥幼儿的想象力 幼儿园教案 篇6 活动背景 这个活动是在“水quot的主题开展时进行的孩子听了有关航行的故事，对水手的生活，有了许多的想象把数的学习融合在扮做大力水。

三只小猪造高楼教案2 活动目标 1利用积木长宽高不同的高度搭建高楼，并能用目测比较等方法比出高矮 2体验造高楼的乐趣和成功感 活动准备 PPT课件梯子 幼儿人手一份木块3块每个幼儿的#39学号 活动流程 一比高矮 1小朋友比身高，知道可以用背靠背抱一抱等靠在。

大盒子一个小盒子数个中间挖有一个洞大小字卡大的一份小的数份小鸟小兔小虫小鱼飞跳爬游磁铁黑板各种各样动物图片或动物字卡与幼儿人数相同 活动过程 1复习导入 教师拿出一个盒子事先已将字卡“小鸟”“小兔”“小虫”“小鱼”放入，让个别幼儿进行摸摸看的游。